WhatsApp Image 2020-12-11 at 15.10.50.jp

جتمع يدًا بيد المحلّي في حيفا هو مجتمع محلّي مشترك لليهود والعرب سكان حيفا، وفي صُلب عمله يتواجد جهاز تربوي متعدّد الأجيال. يشمل مجتمعنا المحلّي عائلات أطفال الروضات وطلاب مدرسة "يدًا بيد" في مدينة حيفا، وهم قلب الأنشطة التي يجريها المجتمع المحلّي.

קהילת "יד ביד" חיפה היא קהילה משותפת של יהודים וערבים תושבי חיפה, שבלב העשייה שלה מערכת חינוך רב-גילאית.

בקהילה שלנו חברות משפחות חניכי הגנים ובית הספר של "יד ביד" בעיר חיפה, אשר מהווים מוקד פעילות מרכזי של הקהילה.

المسار ثنائي اللغة في حيفا هو إطار تربوي فريد يلتقي فيه بشكل يومي ويتعلم معًا أطفال يهود وعرب، بنين وبنات، مسلمون، يهود، مسيحيون وبهائيون، من جميع أحياء مدينة حيفا.

המסלול הדו לשוני בחיפה הוא מסגרת חינוכית ייחודית בה נפגשים יום-יום ולומדים יחדיו ילדים יהודים וערבים, בנות ובנים, מוסלמים, יהודים, נוצרים ובהאים, מכל שכונות העיר חיפה.

29066573554_9b7531f7cf_o-1024x683.jpg

قيمنا المشتركة هي
 הערכים המשותפים שלנו 

المساواة والعدالة

שוויון וצדק

סולידריות

التضامن

تقبّل واحترام الآخر

קבלה וכיבוד האחר

PBL

التعلم القائم على المشاريع  למידה מבוססת פרויקטים

التعلم القائم على المشاريع هو طريقة تدريس وتعلم تستند على المساواة، والشراكة والمشاركة العالية من قبل التلاميذ في المجتمع، ولذلك تم تبنيه في حيفا كنهج تعلم أساسي. يدمج نهج التعلم هذا بين التفكير والعمل ويتيح لكل تلميذة وتلميذ التعبير عن مهاراتهم وقدراتهم من أجل خلق معرفة جديدة. يعمل التلاميذ والتلميذات على دراسة العالم المحيط بهم ضمن مجموعات، ويطورون قدراتهم الشخصية، ويُطلب منهم بناء منتج ذا قيمة للمجتمع الذي يعيشون فيه. نحن نؤمن أن وفق هذه النهج يتحول التعلم إلى اختبار ذا مغزى وذا قيمة بالنسبة للمتعلمين.

למידה מבוססת פרויקטים היא דרך הוראה-למידה מבוססת על שוויון, שותפות ומעורבות גדולה של התלמידים בקהילה ולכן היא אומצה בחיפה כדרך הלמידה העיקרית. דרך למידה זו משלבת בין חשיבה ועשייה ומאפשרת לכל תלמיד ותלמידה להביא לידי ביטוי את הכישורים והיכולות שלו, כדי ליצור ידע חדש. התלמידים והתלמידות חוקרים את העולם שסביבם בקבוצות, מפתחים את היכולות הבינאישיות שלהם ונדרשים לבנות תוצר שיהיה בעל ערך לקהילה בה הם חיים. אנו מאמינים שבאופן הזה הופכת הלמידה להתנסות משמעותית ובעלת ערך עבור הלומדים

PXL_20201211_105747605.MP.jpg

אנחנו נמצאים בדיאלוג מתמיד עם הצוות החינוכי ומנהלות/י הגן וביה"ס על הצביון החינוכי של מערכת החינוך שלנו, מתוך נסיון ופעולה להתאימה לחזון הקהילתי.

 

نُجري حوارات بشكل دائم مع الطاقم التربوي ومدراء/مديرات الروضة والمدرسة حول الهويّة التربويّة للجهاز التربوي الخاص بنا، محاولين العمل من أجل ملاءمتها لرؤيا المجتمع المحلّي. قرارات التطبيق في أرض الواقع تُتَّخذ من قِبل الطاقم التربوي. االتعرّف على النموذج البيداغوغي للروضة والمدرسة، وتطبيقهما مع العائلات الجديدة سيتمّ من قِبل الطواقم التربويّة

 

ההחלטות ליישום בשטח נקבעות על ידי הצוות החינוכי.

 

הרחבה והיכרות עם המודל הפדגוגי של הגן וביה"ס והיישומים שלהם למשפחות חדשות תעשה על ידי הצוותים החינוכיים

s.rebecca@handinhand.org.il

רבקה סלם, מרכזת הקהילה
ربيكا سلم، مُركِّزة المجتمع المحلي